外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中孩子的成绩会跟不上吗

我并没有遇到过这种情况，但我有个朋友遇到过，和你稍微有点不同。
她们家大女儿小学初中都是在北京上的，高中上不了，只能回老家了。
她女儿在北京时，成绩在班级前几名的，学习很不错。
由于公司和小女儿都在北京，所以只有大女儿一人回老家上寄宿学校。
据她所说，她女儿回去成绩跟不上，因为老家学的比较深。
而北京更注重综合素质的培养。
目标不一样，所以不能一口断定谁好谁不好。
至于心理落差我想应该是会有的。
毕竟孩子在北京生活了那么多年，亲人朋友都在北京，突然来到一个陌生环境，本身还是人人羡慕的优等生，但所有的一切，都伴随着陌生的环境，陌生的面孔消失了。
说没落差肯定是假的。
这时，要特别
我朋友的女儿还是比较开朗的孩子，有什么事都会和妈妈说，这样起码还会有助于减压。
但内向的孩子就要给予特别的
真的挺难的。
但愿我的答案会对你有帮助。
如果有任何问题，

参考：
我曾经在北京的中学教书，现在也有孩子在上学，说说我的看法吧。
首先我要提醒大家的是，北京虽是首都，但优质教育资源分布也同样不平衡，最好的学校全部集中在东西城加海淀，富得流油的朝阳区，面积是东西城的好几倍，但好学校跟人家比却相差太远，无论数量还是质量都没有可比性。
这些年政府费了好大力气解决这个问题，但罗马不是一天建成的么，依然任重而道远。
所以孩子在北京上学，你要看上的什么学校，中学如此，小学同样如此。
如果你家孩子上的小学还不错，那最好是把小学上完，孩子小的时候生活自理能力和心理承受能力都比较差，突然改变环境对孩子的成长相当不利。
然后，就是要考虑让大家爱恨交织的高考。
没有北京户口，孩子没办法参加北京的高考，除非你打算送孩子上国际学校准备以后出国，否则早晚都会遇到回老家高考的问题。
那是否还继续在北京上中学？
不是传说北京的中学都很轻松学校都不抓学习吗？
在很多人眼里，北京孩子都幸福无比，400分就能上重点，考试成绩比外地孩子差一大截——这也就是个传说，我以前也是这样想的，直到进入北京的教育系统，才知道什么叫天下乌鸦一般黑。
在北京要上好大学也跟在外地一样，从小就要报班、刷题、各种活动……我现在给自家孩子辅导，作为曾经的老师，照样感到力不从心，学校对孩子抓得也是很紧的，这还是小学呢。
我教书的时候是中学，班上的学生晚上写作业到11、12点的时候也有的是。
无论在什么地方，学校不抓孩子学习，大家只要动脑子想想就知道是不可能的，领导不会答应，家长更不会答应。
孩子们大了，他们自己也不会答应。
你要教过书就知道，等孩子们上了中学，他们对老师就会有评价，而且多半还比较“公正”。
所以关键的问题并不是北京的学校不抓学习孩子回老家跟不上，而是北京跟各地方教育教学的侧重点不同，孩子回老家难以适应，所以跟不上。
为了尽早适应老家的教育体系，我的建议就是中学阶段尽量回老家上学，实在没有条件，也要尽量让孩子高中尽早回去，除非你彻底放弃高考。
如果孩子回老家上初中，肯定有一个适应的问题，而且此时孩子还正处青春期，正是最需要家长关心、支持和管教的时期，家长此时绝对不能当甩手掌柜，要多跟孩子交流，疏导他的不良情绪，帮孩子度过这段艰难的时期。
一开始成绩跟不上是正常的，但只要孩子不放弃，跟着班级正常的努力，慢慢就会赶上来，家长不要急躁，也要引导孩子，让他正确地看待自己一时的成绩。
在北京还有一些专门针对各地高考的民办学校，招收当地户籍的学生，采用当地的教材体系，也聘了一些当地的老师，实在不行，这样的学校也是一个选择，但收费普遍较高，是不是因为老板黑心我不知道，但北京的房租和人工成本有多贵，你懂的。

参考：
说几个身边的例子吧。
01 有两个邻居的孩子，外地户口，在北京读完小学后就都回了老家。
两个孩子都是女孩，听话乖巧的那种。
小学阶段成绩都不错，两个都拿到了推优名额。
（那还是前几年，海淀还有推优）但两家家长为了孩子的将来考虑，决定回老家读中学。
于是其中一家居家搬迁回老家，另一家是父母留守北京，孩子送回老家由外公外婆看管。
这里必须说明一下。
这两家人回的都是大城市。
一家是南京人，另一家是重庆人。
所以，相对于北京，这两个地方的教育并没有落后。
学校的硬件软件都很不错，加上俩孩子在小学都是学的比较好的，从老家的初中开始学习也并没有多少不适应。
现在，南京的那个已经重新考回了北京的大学，在人大念书；
重庆那个也顺利通过了中考，升入了当地的一所重点高中。
当时，这俩孩子是千万个不愿意回老家，经常哭着问家长：为什么北京生北京长却不能继续在北京读书？
但他们的家长也说，孩子在北京的时候，最不喜欢听同学说北京户口外地户口，觉得有歧视感。
回去后因为没有了户口所带来的区别感，而且生活的环境没有什么区别，所以反而学习状态和与同学的相处方式变得更好了。
02还有个邻居，老家在河北的一个小县城。
孩子在北京读完了小学后，划片进入了一个不怎么样的中学。
考虑到学校不好，而且又是外地户口，她的家长决定把孩子送回老家。
回老家可
孩子是个女孩，长得很漂亮，小学也很听话乖巧。
但是没有家长的监管，加上青春期，还有小县城和大北京很大的生活、学习环境差异，孩子的心理落差很大，慢慢开始不喜欢学习。
一个不通百个不通，孩子也就成了差生。
今年，这孩子高考，上了天津的一个高职。
偶尔遇上她妈，很后悔。
当时忽略了孩子的心理落差，也没有回去陪读。

让孩子在陌生的学习环境依然有从没改变的家庭温暖。

参考：
外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中，这在我们当地属于普遍现象，我们这里很多人靠在外地承包土地种藕营生，北京和天津周边种藕的清一色是我的家乡人，他们的孩子小初阶段随父母就读于当地学校，由于目前高考受户籍所在地限制，这些小孩一般都会在初三之前回老家读书，我所执教的学校每年都有近三分之一的小孩是从外地转学回来。
下面结合我校此类学生的实际情况来回答你所提出的问题。
首先我要们来了解一下北京和我们本地的教育差异: 1、教材版本差异 目前北京大多数地区采用的教材版本以人教版为主，只有英语是北师和外研两种版本，而我们本地的教材也是以人教版为主，英语同样是人教新目标版，只有物理采用的不是人教版而是粤沪版。
2、教学水平差异 北京的小初教育水平明显高于我们当地，很多小学课程开设丰富，校园生活丰富，较好地体现了素质教育。
而我们当地小学课程开设单一，教师和家长整天只抓语数成绩，是典型的应试教育。
北京上海等大城市的教育整体水平远远领先，比如我们这几年搞的经典诵读是人家北京地区十几年前就流行过的。
从外地转回原籍读书的主要影响 由于上述情况，家长和孩子对回原籍读书顾虑重重也在情理之中。
教材版本虽说不同，但是毕竟都是按照课标编写出来的，内容上大同小异，故影响不大。
实际上，回原籍读书的主要影响不在成绩，而在环境和语言上。
根据我的统计发现，从外地转回原籍就读的孩子除极少数以外，成绩基本上都比较优秀。
这些孩子从小学就开始学习英语，接触自然科学，并参加各种文体活动。
而我们本地小学的英语教学形同虚设，音体美课程都难开全，更别说自然科学。
从外地回来的孩子接受的教育比较正规，综合素质及自主学习能力都比本地孩子强，经过一段时间的适应之后，这些孩子丝毫不逊色于本地尖子生。
那么，这些孩子的问
回来后他们发现一切都变了，学校环境是陌生的，人也是陌生的，作息时间和饮食习惯都不一样，一时真的不太容易适应。
加上本地人以方言为主，尤其是一些年龄大的老师用老家话教学，对于已经听惯说惯普通话的这些孩子来说语言确实是个很大的挑战。
我的建议 如果你的孩子成绩原本就优秀，你大可不必担心他会下降，经过一段时间的适应之后，他一定会像原来一样出色。
至于环境和语言，你可以事先做做孩子的思想工作，告诉他回原籍读书是高考必需的，并尽可能多地教他一些老家话。
如果你的孩子性格内向，不善于交际，换了新环境也许影响会大些，那么你可以先陪一个学期，等他适应了新环境，也交到了一些新朋友之后，再考虑回北京工作。
另外，你要和班主任及授课老师保持良好的沟通，及时掌握孩子在学校的动态，即使出现问题，也能把它解决在萌芽状态。
希望我的回答能够帮助到你，祝孩子的学习进步！------------------ 本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手
对此你有什么好的建议吗？
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参考：
你的考虑是对的说说我的经历我们孩子是在上初二的下学期收到老师的通知，让决定是在北京继续上学，还是回老家上学，在北京继续上学就不能考普通高中。
孩子的情绪很低落，我说了三个方案，是和很多同事一样去河北上学并考试，或者去天津上学，或者回老家，孩子说不用考虑，我回老家上学，一天也不想在北京待了，一周之内就把手续办完回家上学去了。
从此以后，孩子对北京的印象一直不好，后来考大学的时候也不报北京的学校。
孩子回家后，老家的教学内容和教学深度不一样，在北京的时候一直是年级前三名的成绩，在老家的学校就是中等。
后来慢慢自己赶上来了。
为了孩子的将来，还是有一个一直能学习的地方考学比较好。

参考：
我家情况和你差不多，孩子也是就读于北京，今年开学初三了，我准备让孩子上完初中，直接回家参加中考。
外地孩子在京不能上高中，除了三类人以外，还有一种就是上私立高中，，再就是如果家长实在不想回老家，可以在京参加中考，成绩不错的话，可能去河北就读高中，就是河北是一个高考大省，这个家长也该知道。
我俩孩，由于老公的工作问题，起初我打算初一就让孩子转回老家，老公不同意，老大回去意味着我也得回去，俩孩相差两三岁，要等俩孩都顺利考入大学，那我们之间得两地分居九年，时间确实有点长。
后来就想着让孩子在京参加中考，去河北上高中！但老天有眼，2018年天津有
中途插班，没有硬关系，找个好点初中不太好找，只能进差点的初中，那进去差学校，初三还很关键，在加上我家宝贝比较内向，还得适应环境，我觉得比较耽误孩子。
其次就是天津和北京课本是一样的，除了英语，北京是人教版，天津是外研版，这个有差别，我今年给孩子请了一个天津英语老师，线上一对一教学，但愿有所补救。
最主要的是我家大宝在现在学校，还是重点班，老师什么的都不错，综合考虑了一下，最终决定在京上完初中，直接回津中考！所以这些都是考验家长的选择了，毕竟孩子还小，他们选择不了什么？
北京是综合素质教育，比老家学的面宽，什么都让孩子接触，但并不深挖。
而老家注重课本知识，学的比较深！我有一种感触，我家孩子今年初三了，目前上学期间，十点半以前肯定睡觉，除了快考试那段时间，作业多点，其余时间还是比较宽裕的，可以干点自己喜欢的东西！这点我很喜欢，我儿子坚持练书法8年多，还取得过不错的成绩。
这就看家长的看法了。
哪种教育方式好？
各人有各人看法。
如果你担心孩子上完小学回老家跟不上，我觉得没必要担心这个，孩子的学习能力是很强的，刚上初中，初一是小学的过渡，一下不会难道哪，只要孩子努力没问题。
怕就怕中途插班，孩子要搞学习，又要适应环境，还要认识新朋友，我觉得比较耽误事！这只是
这个例子虽然比较极端，也有他家庭条件变故的因素，但是这个男孩子不适应新的环境直接就几乎变成了废人，实在是不能让人对孩子的心理问题掉以轻心。
回老家太晚除了学习上肯定有衔接不上的问题之外，孩子的心理健康也不能忽视。
所以我的建议是，北漂的谈恋爱的最好想好结了婚去哪，有了孩子假如解决户口无望能早走就早走，你越舍不得走以后可能需要付出的代价更大！
参考：
感谢
1、孩子上学确实是一个问题在总高考制度没有改变的时候，孩子上学确实是 一个问题，因为户籍地不再北京，在北京估计也是只上完小学，然后就要考虑上初中的问题，这个问题不可避免，现在丈夫安心家庭风险太大，不同意你一
2、北京上小学见识会比较多，对于孩子以后发展还是有好处的北京的小学课业不是不紧张，只是很多时候社会的实践会比较多，相对其他地方北京的教育主要抓的不是成绩而是孩子综合的能力，但是不一定成绩就不好，因为学习是中国是孩子自己的事情，家长也好老师也好就是把孩子内心对于学习的情绪激发出来，如果小学孩子就学会了自己学习的能力，对于孩子以后的发展还是有好处的，让孩子多见见世面总是好的。
3、孩子转学的时候处理好孩子的情绪孩子壮学的时候刚刚过去也许会不适应，转学之前就要给孩子提前做好准备工作，对于会遇到的困难和问题，提前给孩子预演 ，让孩子明白为何要这样做，遇到不熟悉的老师同学，陌生的校园环境要如何处理，短暂的成绩落后如何追赶，其实这对于孩子来讲也是可以克服的，问题还没有发生自己不要先吓自己，选择都是有所舍弃的，看你更加看重哪一方面而已。

参考：
亲身体会，分享一下我的孩子，女儿在北京读完初一给转回了山东西南部的一个乡镇中学，在北京读的是海淀区不知名的一个中学实验班，当时成绩在全校20名左右.回老家后感觉最大的不同是语言、生活上，特别是语言，一年后竟然用方言给我交流了，感觉很吃惊。
对于成绩，在初二下学期才展露出自己的实力，毕竟在北京基础好，尤其是英语和老家不是一个档次的差距。
吃力的竟然是副科，像生物、历史一类的，因为北京对这些学科不是很重视，占分数量也不高。
语数外一直成绩不错，在初三基本上成绩是班里前三名，中考时候714分全校第二考上了县一中实验班，当时全校就考上两名，今年马上高考了，预祝女儿能考个理想的大学，所以您大不必担心孩子回老家跟不上课程，孩子在北京养成良好的学习习惯，打好基础，回老家一样会优秀的！
参考：
我来说说我们的真实经历和当时的想法，我们是重庆人，1998年来京，生活在海淀。
2002年孩子在北京上的小学，当时交了1.2万的学校赞助费。
未来真的存在很多不确定性，所以在孩子的小学阶段报了很多培训班，特长班！孩子的成绩一般都在班里前三，年级前十晃悠着。
孩子和家长真的好辛苦，但我们从来都不敢放松。
孩子以优异的成绩小学毕业了，政策和户口依然没有变化，一家人真的很忧愁。
真舍不得让孩子回老家读书，做留守儿童。
我们咬牙做了决定，继续让孩子在北京上初中，2008年交了三年学校赞助费4万元。
当孩子初中二年级上完了，孩子成绩排年级第三！！暑假期间，听到孩子说谁谁谁回老家读书去了，那时我们做父母的心一下提到嗓子眼。
各种担心都出来了，孩子回老家读书能行吗？
首先在老家哪个学校读书也是未知数？
其次孩子回老家能否跟上学校的进度？
最后是否家长有一个回去陪读？
？
当时真的很困惑，朋友建议在天津买房，把孩子户口落入天津，交通方便，团聚方便。
去天津宝坻考察了，房子要全款买，才能落户！实力不够呀！！度日如年的日子开启了！！回到现实，决定就回重庆老家读初三吧。
不断联系学校，暑假期间，学校都放假了，也没法联系上。
焦虑不安，立马决定在重庆主城区贷款买一套学区房，让孩子有学上，买了房后，最后联系上了学校，结果学校说：不接受插班生。
昏天地暗呀！！！房子也没用上。
2010年8月25号在小区群里问业主妈妈们各个学校的招插班生的信息，终于得到了一个妈妈的有效信息，说一所重点中学在27号面试招收初三插班生。
25号晚上打电话辞职，26号一早提着行李，带上孩子坐上飞机回重庆沙坪坝了。
住在学校的附近的酒店里！！27号面试通过了，交1.3万学校赞助费，我们的心落地了！！特别感谢那位妈妈，我们至今还保持联系！！2010年9月1号，孩子初三正式上学了，发现物理电学在北京初三学，而重庆初二就学完了，数学有些也是这种情况，其他科目还可以了。
到了月考，孩子成绩排班里20名左右。
班主任说正常，说北京学的简单，重庆难！！后来给孩子请了家教补没有学过的章节。
培训班接着上，特长班放弃了。
慢慢孩子学习跟进了，中考满分750分，孩子考了697分，顺利进入本校的高中实验班！！上了高中后，我们劝孩子就考重庆或者四川的大学，孩子死活不干，非要考回北京上大学，好像孩子是北京人，我们是外地人一样😄😄。
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。
，今年7月北京的重点大学毕业了，孩子准备出国留学！！另外一个附加好消息是，当时65万买的学期房，卖了200万，把陪读的损失弥补回来了！！总结一下，不管外地人还是本地人，孩子们和家长们共同努力拼搏，希望和未来总是美好的！！
参考：
你的想法太不可思议了！不知道你老家在哪里？
纽约人在北京？
在北京上小学会回老家课程跟不上？
你知道内地跟北上广的教育资源的巨大落差吗？
北京的教育体系那是集人才信息与物质配套于一体的，能让孩子在县城上学就不要去乡镇，能在省城就不要去地市，能在北上广就坚决留下来，至少他在北京见的市面要比你老家大的多。
前些年有次高考语文全国卷，试题给的材料是支付宝、共享单车、动车等素材，许多农村的孩子连共享单车是什么都不知道，你说这个作文他怎么写？
！这就是眼界开阔的重要性，孩子在北京耳闻目睹的是什么，单从见识来说，跟你老家的孩子就不在一个起点上，他回去会自卑？
城乡一体化真能抹平与北京的鸿沟，那该是多少世纪以后的事啊。
回老家上学，逃离北上广吗？
你想的太早了。
听我的话，留在北京，你的孩子将来会感激你。
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