把尿是否对孩子有影响，多大开始把尿合适

个月以后新生儿排尿反射是低位中枢的反射性排尿，当尿液容量超过排尿阈值时会引起膀胱壁张力增加从而出现反射性排尿即简单脊髓反射自发排空膀胱，完全不受大脑影响。
婴幼儿括约肌在月大的时候才能够引出，到月椎体神经束髓鞘形成，所以婴幼儿对过早的把尿训练有抵抗。
随着中枢神经系统的逐渐成熟，婴儿在参与“经验的组织”以及与照养环境的交互作用后，通过习得，逼尿肌括约肌协调性逐步发育完好，正常抑制反射通路完全建立，能感觉膀胱充盈并逐步形成由大脑皮层控制的意识性社会性排尿，自主地抑制和延迟排尿。
考虑到尿不湿舒适易用，方便家长看护和能有效保持婴幼儿卫生清洁，故美国儿科协会曾推荐婴幼儿使用尿不湿直到岁甚至学前年龄。
大多数儿童是在个月大的时候开始如厕训练的，部分儿童可能会延迟到到岁；这个月龄训练会变的更容易，儿童也能更快学会。
过早或者不良的大小便训练会给儿童造成的精神影响，会导致便秘和遗尿，还会增高腹压，引发脱肛等问题。
宝宝可以自己如厕的十大信号　　当你发觉下列信号的时候，你可知道宝宝已经准备好了：　　宝宝明确表示乐意与你去卫生间看看究竟怎样上厕所，也许还会煞有介事地在马桶上坐坐。
　　宝宝理解厕所是干啥用的，了解尿布湿了或脏了意味着什么。
如果宝宝还有以下表现则更好，如，裤子湿了，就烦躁不安；自己将脏尿布往下扯；或者要求你换干净尿布等。
　　宝宝能听懂表示大小便的一些词语，如“尿尿”等。
　　宝宝可以保持小时以上不湿裤子(或尿布)。
　　宝宝大便正常且柔软成形。
　　宝宝能够且愿意听从简单的指令，如上洗手间的指令等。
　　宝宝可以帮着提拉裤子。
　　在要排便前几秒钟，宝宝似乎可以自己意识到并告诉你(很多孩子会蹲下；或离开房间；或者“表情暗示”)。
　　宝宝的情绪良好，自愿和乐意接受新的变化，不需要经过很大的调整(如，为了适应新同伴或者学校生活而做的调等)。
　　宝宝明确表示渴望独立。
如，想成为“大孩子”，自己的事情自己做；或者想与爸爸妈妈一样，自己使用洗手间等。
　　如果你的宝宝符合大多数“条款”，说明他(她)已做好了充分的准备，可以进行训练了。
如果没有，那么最好再等一两个月。