为什么一些人看到五十多、六十多的人玩手机或电脑很熟练，感觉惊

六十岁以上的现在还能玩电脑玩智能手机的人，就算在城市里也不太普遍。
在农村就更是凤毛麟角了，所以会有些看到六十岁以上的人会用电脑或智能手机就觉得很惊讶：“你都这么大岁数了还会玩这个啊！？
”这种惊讶的现象还是比较普遍的。
为什么会这样呢？
据我观察，六十岁以上的人能玩电脑的人过去大部分是在党政机关事业单位或者是高新技术企业里在管理岗位上工作的人，他们一般都是具有大中专及以上学历的人，文化水平比较高，接受新事物比较快，又有必须会使用电脑或智能手机的必要条件和要求，加上这部分人又有好学上进的精神（你不好学上进就有被淘汰的危险），所以这部分人会用电脑会用智能手机并不稀奇。
但是，这部分原来在党政机关事业单位或者高新技术企业管理岗位上工作的六十多岁会用电脑或智能手机的人与在单位其他岗位上工作和在工矿企业生产一线打工的以及在农村从事农业生产劳动的人相比还是少数，甚至可以说是极少数。
这群只占少数的人退休以后回归到社会生活中，与那些不会用电脑和智能手机的大部分人在一起的时候，那些大部分人以及他们的后代就对六十多岁的人了还会用电脑会用智能手机感到很惊讶，很稀奇。
至于现在五十多岁的人会用电脑和智能手机，目前在城市里并不稀奇，因为办公用和家用电脑在社会生活中出现已经有二十多年了，城市里普及到家庭也有十多年了，智能手机自从有了4G手机，也有十来年了，现在这些五十多岁的人那时候正是二十多岁三十来岁顶多也就四十来岁，我想不管他的文化高低，即便是小学六年级毕业，只要他肯学，这部分人就没有不会用电脑和智能手机的了。
但是在农村，目前还是有一部分人仍然不会用电脑和智能手机，尽管人数不算太多。
由此，我们可以看出一个问题，这就是人在社会上的分层问题。
纵观人类社会发展史，我们发现总是那些受到较好教育的人最先掌握先进的生产生活技能（也说是“生产力”），他们在推动整个社会向前快速发展的同时也成就了自身适时适应不断变化发展的社会生活的能力，成为社会生活的强者。
而那些由于各种原因没有受到较好教育的人就总是在适应社会发展变化的进程中比别人慢半拍，显得有些跟不上形势，也使自身的生活质量显得比别人差了一点。
因此，从小到大接受良好的教育，并且有好学上进的精神，不甘落后，热爱学习，真正把学习新知识，掌握新技能看成毕生生活的第一需要，别说学会用电脑和智能手机，就算是再难得多的技能咱们也可以学会！老兄老弟，老姐老妹，你们说我说的对吗？