国学入门有什么书籍可以推荐吗

现在，“国学”好像是一个很时髦，很受
我们小区开办了一个学习“三字经”“千字文”和古诗词的辅导班，竟然叫“国学班”，火的不行，听说老板正在想法开办分校，扩大规模呢。
那么，国学究竟是什么呢？
《现代汉语词典》解释就是，我国传统的学术文化，包括哲学，历史学，考古学，文学，语言文学等。
中国古代文化并不是像现在这样，有哲学美学文学历史学等等，细致和明显的分类。
比如，《诗经》是我国最早一部诗歌总集，但它除了文学外，同时也包含了古代美学，哲学，艺术，民俗 宗教等等诸多学科的内容。
我们所说的国学，实际上是指以先秦经典及诸子百家学说为基础，并涵盖以后各个历史时期文化精髓的总和。
在这个意义上说，国学的入门书籍应该包括：四书五经，诸子百家代表著作等。
“四书五经”是儒家几部经典著作，是儒家文化的主要思想宝库。
“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
“四书”名字最早出现在宋朝时期。
南宋朱熹把上述四部书编在一起，进行了统一解释注释，被宋朝朝廷定为“官书”，官方指定教材，在全国推广应用。
之后，元朝，明朝和清朝都延续了下来，把“四书”作为科举考试大纲书目，必读书目。
“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
“五经”名称最早出现在汉朝，是儒家传授基本知识的五本书的统称。
儒家文化中有“十三经”之说，是儒家奉为经典的十三本书，“五经”就是其中流传最广泛的五本书。
”诸子百家”中诸子指的是中国先秦时期管子、老子、孔子、庄子、墨子、孟子、荀子等学术思想的代表人物;百家指的是儒家、道家、墨家、名家、法家等学术流派的代表家。
据传百家总共有186家。
诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称。
春秋后期已出现颇有社会影响的法家、道家、儒家、墨家、阴阳家等不同学派，而至战国中期，许多学派纷呈，众多学说丰富多彩，为中国文化发展奠定了宽广的基础。
诸子百家的代表作品必定是国学的重要组成部分。

参考：
这个问题，该轮到小编出场了，给大家推荐小编我见过的一套特别棒的国学启蒙书，可以说得上是既有美貌又有内容。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫 。
这几句话来自\"声律启蒙\"，短短21个字，营造的意境却美炸了。
不仅句句入画，读起来也朗朗上口，像唱歌一样。
可不得不遗憾地表示，我们这代人虽然认汉字，说汉语，却并没有完全发现她的美，以及学会用它表达美。
面对大千世界的无数美景，除了感叹\"好美呀\"、\"太棒了\"、\"我靠\"，甚至甩出一句\"wonderful\"，又有多少人能吟出\"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色\"这样的绝唱呢？
《声律启蒙》是清代康熙年间的进士车万育，为教小孩吟诗作对所作的一本启蒙读物。
如此优美又容易理解的对仗词句，即便现在读起来，也依然美得惊为天人。
“海棠真一梦，梅子欲尝新。
”——苏轼“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
”——晏殊“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”——杨万里古人认认真真过日子，不经意就把平凡过成了诗。
中国古诗不止于唐诗，宋诗也是名篇倍出，且写的大多是日常情景。
现在读来，也倍觉亲切，简直把日常生活的有趣抒写得淋漓尽致。
“青青子衿，悠悠我心。
”“一日不见，如三秋兮。
”“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”“死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
”“风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜？
”......而这些出自《诗经》的诗句，即便是两千多年后的我们读起来，也依然被打动，每一句都那么熟悉、真实、温暖、动人。
不由得感叹，在那么远那么远的古代，居然就吟出过这样多美丽的诗句。
“采菊东篱下，悠然见南山”“倚杖柴门外，临风听暮蝉”“人闲桂花落，夜静春山空”“欢然酌春酒，摘我园中蔬”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”......这些古人笔下的山水田园生活，是那么的优雅、快意、纯洁、宁静、美好，仿佛这个喧闹世界中的一口鲜氧，读一下便能慰藉焦虑、浮躁的人们。
山水田园，这是中国人的生活情怀。
尽管这个时代，再也不可能守着田园生活，但幸好我们还有诗，还有画。
今天推荐的这套书，是称为最美古诗词入门读本的“诗画系列”注音朗读版，由中国国家地理·
如果小时候，我们读得诗词读物是这样的，我们应该也早就可以像古人一样出口成章了吧。
“诗画系列”注音朗读版
（目前还最新上市了《楚辞选》呦！）诗是语言的艺术，画是色彩的艺术。
“诗画系列”注音朗读版创造性地将适当的“画”和适宜的“诗”组合，再配上用心的设计，便有了“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的奇妙效果。
尤其是所选的画作均是大家之作，拍卖价格过亿。
无论是吴冠中、傅抱石，还是张大千，能同时收录多幅作品，均属不易，值得收藏。
与此同时，这系列书逐字注音，内附独家二维码音频，扫码即可给孩子听，古典中国的风云雨雪、花鸟鱼虫。
通过这套书，亲近中国传统文化就像看画一样容易，更能直观地感受到汉语独特的音韵之美。
不得不买的两个理由：1.给孩子最好的教育，是美的感知力大文豪泰戈尔曾说，教育的最后目的不是教授技能，而是叩击心灵，如果一
当一
而在中国的古典诗词中，这种美的感知力无处不在。
市面上常见的诗词读物大量重复，编选质量参差不齐，缺乏经典的诠释与用心的编选、设计，很多内容晦涩难懂，现代人很难读得进去。
中国家地理地理·
同时搭配的画作均为大师之作，其意境相得益彰，感知美的同时，也能提升艺术素养。
无论是吴冠中、傅抱石，还是张大千、齐白石，其画作的艺术价值都不言而喻。
2.大师画作，美和艺术的沉浸式体验先来看看吴冠中老先生的画：《交河故城》2007，吴冠中老先生创作的《交河故城》，便在北京以4070万元人民币拍卖成交，创造了中国内地当代艺术家作品的拍卖纪录。
《狮子林》2011年，吴冠中老先生经典作品《狮子林》以5000万起拍，以1.15亿人民币拍卖成交，此价格是中国现当代书画艺术成交的世界最高价。
《长江万里
《周庄》吴冠中老先生的作品《周庄》在2016年拍出了2.36亿港元的天价，刷新了中国现当代油画最高的拍卖纪录。
来看看傅抱石老先生的画作：《湘夫人》傅抱石老先生的画作《湘夫人》在1980年香港首拍，便以18万港币的高价卖出，一时间传为佳话。
36年后辗转再现2016年的中国嘉德春拍上，更是以2415万人民币成交。
《云中君与大司命》傅抱石老先生的另一幅画作《云中君与大司命》在2016年北京保利春拍上，更是以1.6亿元起拍，2.3亿元人民币成交！《江山如此多娇》你不知道的可能还有，挂在人民大会堂入口处的，毛泽东主席亲笔题词的《江山如此多娇》，出自傅抱石、关山月两人之手。
再看张大千老先生的画作：《爱痕湖》76.2cm×264.2cm 1968年张老先生的画价惊人，早在2010年，作品《爱痕湖》就拍出1.008亿人民币的天价。
《嘉耦
《桃源
白石老先生刚不用说，他是20世纪最受
他的画雅俗共赏，不仅老百姓喜欢，也备受艺术学者和国际收藏家的推崇，是中国艺术市场的晴雨表、风向标。
《山水十二条屏》之“板塘荷香”“杏花草堂”“板塘孤帆”在2017年刚刚结束的保利秋季拍卖会上，他的《山水十二条屏》以9.315亿成交，创中国艺术品拍卖成交价最高记录。
“诗是无形的画，画是无声的诗”。
山水诗中出画意，丹青笔下尽诗情。
文字之美，诗词之美，画意之美，以及画作和文字结合所创造的意境之美，全在这套书中展现。
对于孩子来说，这是一本发现美、感知美的经典国学启蒙读物，也是一次美和艺术的沉浸式体验。
还等什么呢？
还有比让孩子拥有感知美和创造幸福的能力，更重要的事情吗？

参考：

国学最初指的是官学，主要研习内容是六艺。
到近代概念逐渐扩大，涵盖了古代的哲学、史学、文学、音乐、绘画等各个方面无所不包。
到近代，随着现代科学的进步，也引导了考古学等诸多方面的“扩容”。
胡适曾经写过《一个最低限度的国学书目》，列举书籍近190种，但对于私人来说过于浩瀚，可以参考，全然照读，一般人有心无力。
结果饮冰室主人梁启超看了这份书单大为不满，也写了篇《国学入门书要目及其读法》。
这本书单要比胡适所列更加合理。
亦更适合
书单中包括书目、读法、参考书目。
梁启超先生似乎觉得列出的书目还是太多，最后加个附录，叫“最低限度之必读书目”。
共25种。
最适合普通人参考。
附录 最低限度之必读书目上所列五项，倘能依法读之，则国学根柢略立，可以为将来大成之基矣。
惟青年学生校课既繁，所治专门别有在，恐仍不能人人按表而读。
今再为拟一真正之最低限度如下：《四书》《易经》《书经》《诗经》《礼记》《左传》《老子》《墨子》《庄子》《荀子》《韩非子》《战国策》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)《宋元明史纪事本末》《楚辞》《文选》《李太白集》《杜工部集》《韩昌黎集》《柳河东集》《白香山集》。
其他词曲集，随所好选读数种。

看梁启超的用词，先是“恐仍”，又不辞辛苦的“再为拟”，咬着牙说“真正之最低”，严词“皆须”，发恨说“真不能认为中国学人”，真不知他把一份长长的书单砍成25种内心有多煎熬，梁启超先生拳拳之心，让人动容。
想一想乾隆修的四书全库，纪晓岚怕人读起来不方便，写了本《四书全库提要》就200卷，25种已然不多。
后李敖与王荣文编的《中国名著精华全集》共33册，由白话文写。
也很适合参考。
李敖指出“凡书皆史”和“中国人面对的，已不是历史书的问题，而是古书的问题”。
何况，中国书又不只历史书，历史书只是经史子集四库分类中的一部分，清朝的史学家主张“六经皆史”，这下子经书又变成了历史书。
其实凡书皆史才对，中国人面对的，已不是历史书的问题，而是古书的问题。
古书有多少呢？
古书多得吓人。
古书不只什么《古文观止》、（唐诗三百首），它们只不过占两种；
古书不只什么四书五经，它们只不过占九种；
古书不只什么二十五史，它们只不过占二十五种。
古书远超过这些，超过十倍一百倍一千倍，也超过两千倍，而是三千倍，古书有十万种！吓人吧？
这还是客气的。
本来有二十五万种呢！幸亏历代战乱，把五分之三的古书给弄丢了，不然的话，更给中国人好看！又何况，还不止于古书呢！还有古物和古迹，有书本以外的大量残碑断简、大量手泽宗卷、大量玉器石鼓、大量故垒孤坟，和陆续不断的大量考古出土……要了解中国，更难上加难了。
我认为
附：龙启瑞《经籍举要》，列举书籍二百八十九种。
　　张之洞《书目答问》．列举书籍二千二百六十六种。
　　胡适《一个最低限度的国学书目》，列举书籍一百八十五种。
　　梁启超《国学入门书耍目》，列举书籍一百六十种。
　　李笠《国学用书撰要》，列举书籍三百七十八种。
　　陈钟凡《治国学书目》，列举书籍四百八十八种。
　　支伟成《国学用书类述》，列举书籍三千二百种。
　　章炳麟《中学国文书目》，列举书籍五十一种。
　　徐敬修《国学常识书目》，列举书籍二百六十二种。
　　傅屯艮《中学适用之文学研究法》，列举书籍七十九种。
　　沈信卿《国文自修书辑要》，列举书籍五十种。
　　汤济沧《中小学国学书目》．列举书籍一百零六种。
　　吴虞《中国文学选读书目》，列举书籍一百四十二种。

参考：
我觉得您首先得弄清楚，什么是您心目中的国学？
历朝历代都有不少学者认为，经世致用之学方为国学，按照这个标准，今天的国学就是好的自然科学、社会科学和文学艺术，而不一定必须是“土产”，实话说我本人是认同这一观点的。
这样的入门书，我当年是《十万个为什么》和《上下五千年》，还有法布尔的《昆虫学》和《安徒生童话》，今天这样的书就更多了，我觉得“不挑食”是关键。
如果您心目中的国学单指中国古代的那些学问，那么标准差不多两千年来都是一样的，即经史子集四大类，我们分开看，经一般指四书五经（如果您精力充沛到研究佛经道藏本草纲目当我没说），其中五经都比较艰深，而四书则篇幅短小，内容浅白，本身就是很好的入门书，现代文化普及度高，直接从四书入手并不难，一般初三文言水平就可以轻松应付，或许有人认为论语适合当第一本，但我觉得论语是语录体，太省略，人名也很多，现代人反倒不一定容易理解，大学、中庸篇幅短小，形式规整，意思明白，作为入门书更合适。
古人启蒙，在四书之前会读“小三本”即百家姓、三字经、千字文，这些是为了让孩子们认字，今天的人已经认字，“小三本”的意义已经不大。
如果四书读完，就可以涉猎五经，第一本切入的应该以礼记为好，因为大学和中庸就是礼记抽出的两篇，容易过渡，周易和尚书不妨放到最后去读。
史类有现成的入门读物——资治通鉴，中国传统的“正史”是纪传体，篇幅浩大且条块切割，适合专业人士阅读研究，入门就不合适了，相反，编年体史书线索脉络明白，语言通俗易懂，非常适合入门，入门后再读什么自己都能知道一大半。
子和集篇幅最多，也最驳杂，各人各口味，我不便推荐，如果入门，不妨先找一套《古文观止》或《古文小品咀华》（有甲乙两版本，一翔实一简略，建议读甲版本）读一下，如果能通读一遍，大体的框架也应该有了，如果连《古文观止》都啃不动，那么还是算了吧，春光明媚，还不如出门踏青呢。
如果您以古人所谓“六艺”为国学，那么我觉得还是算了吧——孔子的“六艺”是礼、乐、射、御、书、数，具体说就是周礼、韶乐、乡序射箭、驾马拉的兵车、认字、算加减，您觉得这些玩意儿在今天有入门的必要么？
至于格律诗词、传统医学养生或者武术之类，我觉得您还是先找到合适的老师窥其堂奥比较好，就拿格律诗词来说，我如果说最好的入门书是《御制词谱》、《诗韵合编》，您会不会想咬我？

参考：
离离原上草，一岁一枯荣。
国学的入门和传承，起于诗词，行进于诗词，无涯于诗词！小时不识月，呼作白玉盘。
幼儿对自然界浩瀚无际的好奇、探索和琢磨，从来是由感性到理性，由视觉到听觉，由常识到意识！只要我们能从那些浅显易懂、声情并茂的《唐诗三百首》、《宋词选》着手，国学的入门，简直就是轻车熟路！床前明月光，疑是地上霜。
一旦我们能从国学童蒙里开悟而出，那些浪漫的美好意向，那些绮丽的自然风光，那些无上的人生荣光……也便水到渠成地流淌进我们的心灵深处！零落成泥碾作尘，只有香如故！一旦我们入门了国学且因诗词的走近灵魂，那么，今生今世，我们的人生就会因国学的浸润而多姿多彩、活色生香……
参考：
现在的孩子学习国学 ，起步宜以《千字文》开始，然后以《千家诗》为主，然后就是《四书五经》。
为什么要以千字文开始，因为它就是说文解字。
掌握了常用的词性和字意，为继续学习千家诗打好基础。
而《千家诗》四卷，囊括了唐代65家，宋代53家，明代2家，五代1家，无名氏2家。
都是律诗和绝句。
里面唐宋两代的诗歌共一百一十九家，共二百二十四首，这在唐宋两代的全部诗歌中，只是极小的一部分。
该书作为国学诗词启蒙而编，其中选录皆为短小精焊、极便诵读的五言、七言近体诗，在体裁样式上，所选大都是传诵后世、脍炙人口的名篇佳作。
因而对学习了解唐宋诗，乃至我国诗歌的可贵传统，也不无窥斑知豹、尝脔知鼎的作用。
以至于过去高小毕业的小学生，都可以熟练的吟诗作对了!至于《四书五经》是过去大学的必修课，它包括的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
\"五经\"指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部。
《礼记》通常包括三礼，即《仪礼》、《周礼》、《礼记》;而《春秋》包括《左传》、《公羊传》、《谷梁传》合刊。
是谓大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。
所谓国学根本就是安身立命，古之欲明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
所以琴棋书画为艺，梅兰菊竹为德。
国学六艺全而德贤，成大道续读《资治通鉴》入仕成名矣!
参考：
国学入门书，还真没有，国学从思想、理论层面来说，诸子百家和佛家都是，简约地说是儒释道三家，每一家都有自己\"入门书\"，
若是以古代私塾来说，先是童蒙读物，如\"三百千千\"，就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》，现在一些\"国学幼儿园\"也是从这几本开始的，然后是《声律启蒙》或《笠翁对韵》。
孩子再大些，就开始从《论语》开始读\"四书\"，最后是读\"五经\"，当然，这是儒家系列，也是私塾为科举考试列的书单。
若是成人，大致可以跳过这些童蒙读物，只是大致，若是一点基础都没有的，还是建议从童蒙读物开始。
没有耐心的，可以直接从《论语》开始，\"四书\"中，《论语》的文字最为浅显易懂，每一则相对独立也方便阅读、思考和践行，所以《论语》算是一本儒家的入门书。
另外，强烈反对去读所谓《中国哲学史》之类的教材，虽然一本书就能看完中国整个思想历史，但其中理论的基础点并不是阐述思想发展史，而是把中国思想史当做唯物和辩证的注脚，误导人的思想意识。

参考：
点击上方“可儿妈读故事”可以
首先呢，国学包含了内容有很多：古诗词系列、蒙学经典系列、文学经典系列古诗词系列：《唐诗三百首》、《宋词》这些都是家中必备的，对于已经五年级的孩子来说，背古诗词是小学1-5年级已经接触过很多了。
背诵已经不成问题，我们需要的是，让他不仅能背，还能说出诗词的意思和境界。
《藏在地
蒙学经典系列：《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》都是很不错的蒙学书籍，不仅适合小孩子，也适合大人看，为学、为人的道理说得深入浅出，而且文字自带韵律，非常好记，也容易理解。
《论语》也是可以作为蒙学启蒙书籍来学习的。
文学经典：《诗经》、《史记》这一类书籍要难度大一些，有一定语文知识和功底的孩子才能读懂。
正确理解国学入门这件事很多家长都会像你一样担心，孩子能不能听懂呢？
那些古文，孩子能理解吗？
我觉得不用担心，入门，要做的事情，是让孩子对这些经典感兴趣，有个基本的了解。
至于懂还是不懂，那是一个长期学习和思考的过程。
就像古诗词，你会因为孩子不理解诗词的意思，不让他学，他背吗？
我一直倡导，教育要提前，要趁早，并不是我要去逼孩子学。
因为学习，也是要讲方法的，一定要在孩子不反感，感兴趣的前提下学习，否则他根本不会用心学，也记不住。
趁早学，是因为，孩子在学龄前，学习就是边玩边学，是没有课业的压力的。
所以容易对书本，对知识感兴趣。
她习惯了这种学习的感觉，对她入学后进入正规的学习是有好处的。
提前能背古诗、三字经这些经典，会比入学后再学更容易。
一旦入学，你让他去背，去认，就成了一种任务，因为老师还要考试、写作业、测验等等。
孩子的压力大于兴趣，再想让他学就很难了。
我女儿2岁不到已经每天都在听《弟子规》，也能背《弟子规--总序》，也能背《鹅，鹅，鹅》，她比起5岁的王恒屹来说，简直差得十万八千里，但是她能自主的去背，跟着我念，就已经可以了。
这件事在她心里种下一粒种子，你只用每天细心呵护，浇灌，它总有一天会长成参天大树的。

选择合适的书籍很重要五年级的学生，一般算起来已经要十一岁了，一个十一岁的孩子其实最关键的不是要看什么书，而是不看什么书，在这个年龄阶段，大多数孩子如果认真学习的话，已经能够对简易的古代典籍做简单理解了，所以这时候就要适当的提高对孩子的阅读要求了。
其中强烈推荐的是四大名著，因为四大名著的成书时期是在明清时代，那时候的白话文已经与现代的白话文相差不是很大，语境理解上没有特别大的难度，即使有依靠现在的搜索引擎完全可以解决。
这四本书为什么能够在浩如烟海的古籍中脱颖而出，绝对是没有原因的，因为它们是古典市民文学的集大成者，无论是趣味性、故事性、哲理性都是属于上乘之作。
还有两本书值得强烈推荐，一本是《世说新语》，一本是《古文观止》，其中《古文观止》中的很多文章都建议孩子背下来，即使是学校老师没有要求的，也建议孩子背下来，因为那上面有古代大家们思想最动人的光芒。
勿拔苗助长剩下的比如三教九流四书五经之类的先秦文学建议让孩子读简易版，因为有的内容太过晦涩，如果非要让孩子硬看的话很容易对古文产生疲怠，引起反弹反而不好。
还有一点很重要，那就是在古代典籍的选择上一定要去芜存菁，传统的不一定都是经典的，一些陈腐的、落后的思想就不宜孩子学习。
比如《笑林广记》中的许多段子就很三俗，完全没有让孩子接触那类书籍，再比如《孝经》《烈女传》之类，有很多封建保守的思想，也需要慧眼识别。
毕竟，选好书才能读到好书，读好书，才会让孩子好读书。

参考：
孩子学国学，读本很关键，选择孩子喜闻乐见的读本。
我也为孩子学国学的读本很发愁过，不过，我并非是提前教育的主张者，我想让孩子学国学，主要目的是为配合学校的国学教育。
孩子所在的小学有国学自编教材，《三字经》《千字文》古诗词文言文等内容。
老师也不怎么讲解，就让孩子死记硬背，所以，我急需找到相关适合孩子的国学书，以便给孩子打打基础。
很可惜，适合孩子的国学读本很少，大多不过是多配几张彩
这块，的确是个空白，有待于开发。
下面推荐几本，我给自己孩子试过的。
《易中天中华经典故事》讲解了国学经典书籍《论语》《庄子》《孟子》《六祖坛经》《金刚经》《周易》，这套我儿子比较喜欢，平时，他不大喜欢读纯文字的书，但是这套书，他津津有味地读完了。
读完了，还跟我谈论一番。
因为这套书写的比较幽默，有一少部分漫画插
我也买了几本送人，都说孩子挺喜欢看。
蔡志忠的国学漫画，也可以，但是它的缺点是出版的书字太小。
学古诗词的话，可以看《给孩子的古诗词》，叶嘉莹编的。
在讲解古诗词方面，叶嘉莹绝对是个大家，这套书还可以听叶嘉莹讲古诗词的音频。
此外，连环画，中国还是有一部分经典读物的，只可惜不是彩
孩子的兴奋点不同，建议买两本给孩子看看，比如《中国诗歌故事》《中华成语》《三十六计》。

参考：
学国学该读什么入门书？
国学博大精深，终其一生，也不能全部读遍，无法尽学其精髓。
要说入门，看处在哪个年龄段了。
处于幼儿和小学阶段的儿童少年，学国学应从唐诗、《三字经》、《弟子规》或成语故事开始，特别是五言唐诗，如《春晓》、《鹅》、《登鹳雀楼》、《静夜思》等朗朗上口又易懂的唐诗，会激发儿童学习的兴趣。
而《三字经》、《弟子规》也会让儿童少年在诵读的过程中明白一些礼节和道理，学到一些基本的伦理道德。
像《叶公好龙》、《揠苗助长》、《刻舟求剑》等成语故事也可学到做人做事的道理。
进入中学阶段，学习国学就可以更深入一些了，可以学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《古文观止》、《资治通鉴》等国学著作了。
当然，因人而异，有兴趣和天赋的，可以博览群书了，所谓四书五经都可以读，也可以同时读史了，像《左传》、《史记》等。
成人阶段，主要看自己对哪部分感兴趣了，可以读《易经》、《道德经》、《庄子》等国学经典，也可以深读唐诗宋词元曲，可以看王国维的《人间词话》，也可以从学习国学书法、绘画开始。
总之，国学博大精深，从哪里入门都不晚，也不会错，关键在于坚持，在于学到其精髓。